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一、穩定學生就學機制,有效輔導長期缺課學生,促進教學正常化。

二、了解中輟預防與復學輔導工作執行困境,做為政策規劃之參考。

三、推動中輟預防工作,早期發現與介入降低尚輟人數。

四、強化中輟生通報協尋及復學輔導工作,提升復學率。

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