政策--

104年度各學群科中心辦理成果如下:

一、職業學校群科中心

  推廣因應十二年國民基本教育之科課程特色模組15個群科中心已完成60則範例,並完成46單元推廣專業英文校訂參考科目及教學示例。研擬並推廣校外實習課程示例24則並辦理114場工作小組會議、41場委員及諮詢委員會議、45場分區諮詢輔導會議、15場課程規劃觀摩與經驗分享。蒐集41筆四技二專考科及範圍意見、47筆技能檢定職類修訂與開發相關意見、蒐集課程綱要實施問題及改進建議並管考追蹤辦理情形共180筆,並配合辦理134場課程綱要研修相關工作會議。

二、普通高級中學學科中心

  24個學科(及資源)中心合計召開資源研發小組會議285場、蒐整及研發學科教學資源2,827件、研發五堂課相關教學示例共449件、蒐集彙整重大議題融入課程教學資源及學生實作特色課程教學計畫共564件。辦理諮詢委員會議87場、種子教師工作會議146次。新進/進階種子教師研習共179場3,200人次、薦派種子教師參與課程綱要研修相關會議320人次。蒐集教學現場教師對課程綱要與配套措施相關意見5,476則、發行電子報279期605,331份、新增線上分享教學資源4,210則。辦理全國教師專業成長研習共509場20,563人次。辦理策略聯盟跨學科(領域)研習66場1,377人次、研發選修課程設計實例131篇。

三、上開相關教學資源,請逕自技術型高級中等學校群科課程推動工作圈(http://vtedu.mt.ntnu.edu.tw/vtedu/)及普通型高級中等學校課務發展工作圈(http://web.ylsh.ilc.edu.tw/course/)下載。